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Cocineros o frailes: dos maneras de leer un blog

My Personal Learning Environment

En España se suele usar una expresión: “ser cocinero antes que fraile”. No sé si estaré en lo cierto o no, pero yo personalmente interpreto este dicho en el sentido de que una vida activa previa (la de cocinero) es condición necesaria para tener una vida contemplativa (la del fraile) enriquecedora, tanto para uno mismo como para los demás.

Llevo ya bastante tiempo inmerso en el apasionante mundo de los blogs, sin embargo, desde que he empezado a escribir el mío propio, se puede decir que me he convertido en un fraile metido a cocinero. En el poco tiempo que llevo en mi nueva condición, me he dado cuenta de que, reflexionando sobre lo que he aprendido en este lapso de tiempo tan corto, pueden existir dos maneras de leer un blog.

La del fraile contemplativo:

Antes de empezar a publicar mis propios posts, yo era (¡ya estoy usando el…

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Abriendo el blog, activando la comunicación!

Hola  a todos! Con este post comienzo a dar, junto a ustedes, los primeros pasos en esta materia, estrenando el blog con el envío del 1er. post:

a)      ¿Qué espero de esta asignatura?

Les comento que fue una de las materias que más me entusiasmó del Programa del Máster pero no necesariamente porque sepa mucho de ella, sino precisamente porque percibo que me hace mucha falta.

Reconozco su importancia en los tiempos que corren, y siento la exigencia y el desafío de comenzar a incursionar en la Web Social de modo profesional y sobre todo de investigar de qué manera puedo contribuir a que la biblioteca donde trabajo logre entrar en esta dimensión de la Web 2.0. Este es mi objetivo fundamental.

b)      Mi concepción de la Web Social y sus aplicaciones.

Es una nueva filosofía de “estar en el mundo”,  de entrar en relación con otros, de compartir, de respetar, de tolerar, de participar, de contribuir, de discutir , de crear y de aprender comunitariamente, que ha cambiado los roles de los actores en interacción en casi todos los escenarios de la vida a través de las nuevas tecnologías 2.0.

Cambiaron los modelos de negocios, cambiaron los modelos de los servicios, cambiaron hasta las relaciones humanas. La tecnología se “simplificó” para que se pueda participar, crear, generar autocontenido sin mayores dificultades. Somos autores y lectores. Somos editores y periodistas, eliminando barreras geográficas y temporales, más globales.

Lo que no quita que sea también más difícil de asumir, más veloz y agobiante.

Personalmente no soy nativa digital, y a pesar que le pongo “onda”, no lo logro sin esfuerzo, como la gente que nació más tecnológica. Valoro todo lo de positivo que tiene en cuanto a la comunicación con el otro, con el usuario, que puede tomar una actitud activa en relación con el servicio, tener más feedback, evaluar la satisfacción, etc.

c)       El uso real que hago actualmente de las herramientas de la Web Social: blogs, wikis, redes sociales, social bookmarking, etc.: cuáles uso y por qué.

Como ya lo compartí en un post del foro, hice un blog para un curso específico pero no lo mantuve activo. De todos modos soy lectora de los blogs, en general pasivamente.

Tengo Facebook a nivel personal pero no entro permanentemente.

Utilizo el correo electrónico con suscripciones a varias listas: IWETEL, la de mi país (ABUruguay) y la de Argentina (ABGRA) para mantenerme actualizada de cursos, temas, etc. Estaba anotada en otras pero las eliminé porque me saturaban. No tengo Twitter y le tengo un poco de miedo a la infoxicación que pueda provocarme. Espero aprender a manejarlo.

Como marcadores sociales, Delicius me parece muy práctico para poder dejar registro rápidamente de las cosas que encuentro interesantes pero no lo he aplicado a la biblioteca sino a intereses particulares. De las demás herramientas, tengo idea, pero no práctica y lo de la reputación online, nunca me lo había planteado.